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摘要： Z同学语言成绩不错，但是GPA成绩一般，GMAT成绩也一般。面对困难，Z同学没有放弃，积极提升背景，配合老师进行申请，最终收获大学offer。
【整体优劣势分析】
优势：
1. 学生在本科学校属于人力资源管理方向，本科有人力相关课程
2. 托福成绩较高，有两个实习
3. 学生在学校组织的课外活动较多
劣势：
1. GPA相对一般
2. GMAT成绩严重偏低
3. 无相关研究经历
【专业选择】
Z同学申请进入服务体系较早，学生目标很明确，对人力资源很感兴趣，在讲解了美国人力资源的学习、学校情况后，很快就确定了申请专业。
【学校选择】
在考虑申请学校的过程中，学生的想法很明确，偏好就业导向的项目而非研究型项目，在深度分析项目培养方向、课程设置情况，结合地理位置和申请难度的详细分析。第一批学校，结合学生意愿，很快确定了UIUC，OSU和罗格斯大学等学校申请。由于学生刷GMAT成绩较晚，对于学校申请纠结较多，所以根据学生情况，详细跟学校套磁确认后，开展接下来的选校。在后续选校过程中，学生的情况特殊，成绩单没有显示挂科成绩，详细商讨后，避开了需要成绩认证的学校，确定了PSU，明尼苏达双城分校等学校。
【申请攻略】
1、时间规划明晰
针对学生情况，制定了科学的全程时间规划方案，包括考试，启动申校，配合准备文书申请时间，把留学申请的关键节点明确清晰。学生7月份托福85到后来的93，最终12月份考到103的成绩，GMAT640，基本达到申请学校的标准化考试标准。
2、早引导，多弥补
申请HR，对于学生的组织沟通能力要求比较高，而学生在大学期间组织的课外活动非常多，同时在类型上也是非常靠近HR方向的，比如作为副班长对班级50多个学生进行素质拓展(中间涉及到很多心理游戏等，类似HR培训方向的业务)，联想创意大赛，新加坡旅游学生旅游团(负责4人的一切行程安排)，以及其他与众不同的志愿者活动，如吉林大学白求恩第一医院的志愿者，模拟联合国大赛志愿者，客运站志愿者等，这些都将学生的组织能力生动地体现了出来。
然而只有这些是远远不够的，学校还比较关注学生的academic 背景与HR的相近度，也就是说学生在HR这个领域的一些认识和研究。由于学生没有相关的研究经历，就问学生之前是否做过什么小的调查或者写过课程论文。经过与学生沟通，发现学生之前有做过一个“关于新生代农民工就业现状的调查“。这个调查很粗糙，只是与一个当地农民工的谈话记录和录音，并没有什么成型的paper。但是这个点绝对是HR领域，也是目前中国人力资源方面面临的一个大难题和敏感点。是深入HR领域的一个很好的切入点。于是就要求学生去找来差不多5篇paper仔细阅读汇总，最后让学生写出新生代农民工的就业现状，以及她对这种现状的一种看法。学生真的认认真真去学习了，而且以这个报告为素材点，写成了长达4页的英文writing sample，在提交申请的时候也一起上传了。这些不仅让招生官看到了学生的学术研究能力，也看到了学生的英文写作功底。
3、合理规划时间，步步紧盯
进入服务体系时，学生还没有考托福和GMAT，大约在10月份的时候第一次考托福，80分，学生非常失落，觉得自己的水平没有发挥出来，一个月之后考试仍然只有80多分，后来就鼓励学生报了百利托福辅导班，学生用了两个月的时间终于刷出来103的好成绩。于是就专攻GMAT，由于学生实在不想再复习GMAT,于是就以640的成绩开始申请。在此期间，学生参与了吉林省社保局人力资源部和一个法律事务所的实习。
在申请提交了两个月之后仍然没有收到普度的任何消息，于是就主动发邮件去问学校材料是否齐全等，后来学校回复说已经将学生放入waiting list。在此期间，老师不断鼓励学生不要放弃，耐心等待，并在等待期间让学生多练习面试题目。大概在四月中旬，普渡发来面试邀请，终于有了新的进展。
4、面试辅导提前化
在提交了所有学校的申请之后，虽然还未收到学校的面试邀请，就结合CD上的面经以及公司内部整理的历年面经，更重要的是结合学生自身的经历，总结出来有可能会被问到的面试题目，并对学生的面试答案进行细致的指导和修改。最初发现学生虽然大体上能回答到正题上，但是素材的衔接以及一些面试的技巧学生并没有掌握，所以通过与学生一遍遍的过面试题，来帮助学生整理清楚每个问题回答的思路，并与学生模拟面试。同时鼓励学生，增加学生的自信心。让学生在真正面试的时候发挥的非常好。面试完之后，又指导学生给面试官发感谢信，之后来收到了面试官友好的回复。
5、默契配合细致申请
在整个申请过程中，学生都积极配合，而且能够听得进去别人的建议。也正是学生的这种信任让我们有非常好的默契，整个服务过程都非常顺畅。金诚所至，金石为开。在5月5号，我们迎来了这个迟来的offer，并且学校还给了7500美金的奖学金。
【申请结果】
在申请过程中老师和学生都付出了百分之百的努力，而命运也终于没有辜负我们，Z同学最终收获了梦寐以求的大学offer!
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人气学子
M同学缺少相关科研背景，在百利天下老师的帮助下，提升了软实力背景，成功申请到哥伦比亚大学公共卫生专业。
A同学对于申请流程不了解，文书材料内容也不了解，在百利天下老师的帮助下，成功申请到哥伦比亚大学舞台管理专业硕士。
D同学进入体系时缺少相关的实习，硬件条件还不错，在百利天下老师的帮助下成功申请到了哥伦比亚大学金融数学专业。
I同学进入体系时软实力背景比较薄弱，GPA成绩偏低，是申请大学的一大劣势，在百利天下老师合理规划提升学生的软硬件条件，成功帮助申请哥伦比亚大学电气工程专业。
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