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摘要： D同学的GPA一般，没有竞争优势，在百利天下老师的帮助下，学生成功拿到了南加州大学材料科学与工程专业offer。
非常感谢老师，我不善于和陌生人沟通，百利天下老师在这个过程中，一直鼓励和支持我，帮助我解决问题。
【整体优劣势分析】
优势：
学生本科院校不错;
学生的托福和GRE成绩还可以，对于申请大学没有阻碍。
劣势：
GPA一般，没有竞争优势;
没有大型的有含金量项目，软性背景不足。
【专业选择】
学生本科专业学习的是化学，院校规划导师在给学生选择专业的时候，学生说经过了四年本科的学习，对自己的专业十分喜欢，不想跨专业申请，因此，院校规划导师根据学生的实际情况，给学生介绍了他这个专业的申请方向和就业前景，学生了解了相关的情况之后，确定了材料科学与工程的申请方向。
【院校申请】
学生的GPA不是很高，所以在和院校规划导师沟通院校选择的时候，学生说，自己想要申请美国前五十的院校，院校规划导师结合学生的实际情况以及院校的专业设置之后，给学生选择了包括南加州大学在内的十所申请院校。
【申请攻略】
1.有针对性的文书写作
D同学比较认生，不是很喜欢说自己的经历。这样对于申请是不利的。申请规划师只有充分了解了学生的情况，才能写出专属于他的个性化的文书。因此，申请规划师为了让学生打开心扉，在给他上课的时候，像唠家常一样问了学生很多问题，也分享了一些自己的生活经历。学生逐渐打开了心扉，经过多次沟通之后，申请规划师得知，学生曾经做过一个和本专业相关的研究，这个研究的含金量虽然不是很高，但是学生仍然从其中有很大的收获，所以申请规划师和学生认真分析了这个项目的方方面面。在这之后，申请规划师又发现了学生曾经做过一些小的课程实验，虽然规模不大，但是学生做的过程中参与了很多，收获也很多。这些也都在文书中进行了重点陈述。
2.紧锣密鼓的学校申请
由于学生在很早的时候就考出了可用的托福和GRE成绩，所以文书完成后申请规划师立刻指导学生进行了申请的提交。在这个过程中，申请规划师也积极鼓励学生参与进去，这样能够更好地了解学校。后续的申请过程还是很非常顺利的，面对申请中的困难，学生也能积极应对，很快就将十所学校全部申请完成。
【申请结果】
在提交材料之后不久，学生就收到了南加州大学的offer。申请规划师把这个消息告诉学生之后，学生欣喜若狂，申请规划师也十分欣慰。
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M同学缺少相关科研背景，在百利天下老师的帮助下，提升了软实力背景，成功申请到哥伦比亚大学公共卫生专业。
A同学对于申请流程不了解，文书材料内容也不了解，在百利天下老师的帮助下，成功申请到哥伦比亚大学舞台管理专业硕士。
D同学进入体系时缺少相关的实习，硬件条件还不错，在百利天下老师的帮助下成功申请到了哥伦比亚大学金融数学专业。
I同学进入体系时软实力背景比较薄弱，GPA成绩偏低，是申请大学的一大劣势，在百利天下老师合理规划提升学生的软硬件条件，成功帮助申请哥伦比亚大学电气工程专业。
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