多伦多大学，始建于1827年，坐落在加拿大第一大城市多伦多，起源于公元1827年的国王学院King's College。是世界著名公立研究型大学，享誉全球的顶尖高等学府，主校区位于多伦多市中心，校园环绕安大略省政府与皇后公园。下面，为大家介绍的是多伦多大学语言与文化教育硕士项目特点。

　　基本信息：

　　学位名称：Master of Education： Language & Literacies Education（LLE）

　　院系：Ontario Institute for Studies in Education；Department of Curriculum， Teaching and Learning

　　适合人群：教师，健康工作者，社区教育者，教育积极分子，教育局管理人员，高等院校和大学老师以及其他从事语言与文化教育的教育职业人士。

　　项目亮点：

　　Exceptional courses： 涵盖语言与文化教育的方方面面，课程内容涉及教学评估、政策、规划、写作、社会语言学、教学方法、语篇分析、批判性教学法、多语言文化背景、儿童文学、原住民议题等等。

　　Small， interactive classes： 研讨会形式的课堂，通常由15-25个人组成。授课教授学术渊博，善于采用灵活，互动的教学模式。

　　Engaging discussions of contemporary educational issues： 了解关于教学案例的最新研究，就当今教育界专业人士面临的重要问题进行辩论。

　　Flexible course selection： 课程选择面广，灵活

　　Flexible scheduling： 上课方式灵活多样，包括网授、全日制和非全日制方式。

　　World renowned faculty： 接触加拿大语言与文化教育领域知名的教育学者。

　　Connect with other educational professionals： 该项目构成人群也包括来自诸多不同领域的职业人士：研究学者、教师、图书馆管理员、健康工作者等等

　　项目简介：

　　语言与文化教育专业（LLE）研究内容包括跨社区、社会、教育环境和非正式学习环境下语言中的文化与文化中的语言之间的关系。该专业课程解决应用语言学与文化研究中的当前问题，诸如：

　　·在多元化环境下第一语言和其他（非本国）语言的学习，教授并使用；

　　·关于培养第一语言和其他语言以及K-12读写技能的课程、教学与评估；

　　·双语、多国语言及跨语言能力的培养；

　　·语言与文化教育政策与规划；

　　·以培养多元读写技能为导向的教学法，包括早期读写和青少年阅读、写作和口语能力培养，以及儿童文学贯穿于整个课程；

　　·与多语言，文化和语言多元化相关的社会正义问题；

　　·语言多元化学习环境下语言与文化的教育意义

　　以上是多伦多大学语言与文化教育硕士项目特点的相关介绍，希望对留学者能够有所帮助，想了解更多信息，可以打免费电话咨询010-5795-2000或给百利天下留学老师留言。