普林斯顿大学(Princeton University)是美国一所著名的私立研究型大学，位于美国新泽西州的普林斯顿，八所常春藤盟校之一。普林斯顿大学是世界闻名的精英机构，实行精英教育，其规模比哈佛、耶鲁等著名大学要小很多，但其浓厚的学术氛围和独特的贵族气质在世界范围内都是独一无二的。虽然拥有学校小而存在综合排名上的劣势，但普林斯顿大学在大多数大学排名中，一直都高居世界前十。最新的《美国新闻与世界报道》US news美国大学本科排名中，普林斯顿大学超过哈佛大学排名第一。

　　这所美国顶级院校以“笑傲江湖”的姿态吸引着无数中国学子欣然前往，然而，这所院校对中国学生的录取率却极低，很多硬件条件达标的中国“学霸”们大多“折”在了面试上。在参加普林斯顿大学面试的时候该如何表现呢？Nini Suet，普林斯顿大学中国区校友面试委员会的北京总负责人，对于申请过程中的重要环节—面试关，她有诸多心得要给大家分享。

　　要有自己的目标

　　普林斯顿的招生门槛，据Nini所述，与其他的藤校差不太多。除了作为基础入门条件的良好成绩，那些拥有“发自内心的兴趣点”及持之以恒的韧性、具备定位清晰的自我认知等可贵品质的人，往往更易得到藤校的认可。

　　一些中国学生参加一些活动或做一些事情，并非出于个人兴趣，更多是为了拿到offer。Nini谈到，“这样的中国孩子见得太多了，去一个什么乡下，假装是做义工呆一个学期才回来。你听他讲故事，一听就知道是假的。这种东西是编不出来的，你永远不可能用一次两次这种经历掩盖过去。你参与的活动必须是自己喜欢的，是否是发自内心的兴趣，面试官很容易从对话中感觉出来。”

　　缺乏自我认知，是大多数中国学生的通病，也是多数申请者被普林拒之门外的要因。

　　Nini提到，藤校青睐的是给学校和社会带来贡献的学生，“学校为什么要收你？它不是一个慈善机构，你来这边是要给学校做贡献来的，那么你的贡献点在哪里？”很多中国学生缺乏对自己的清晰认识，不懂得自己可以给社会带来什么样的价值。他们不了解自己的长处在哪里，不会运用自己的长处，更不会去想以后要达成什么样的目的、成为什么样的人。

　　对自己、对社会没有任何概念，“这样的人是绝对不可能被录取的”。Nini进而解释，“普林收的孩子必须都是希望其利用自己的一些优势来为社会和学校做贡献的人。这个贡献是什么？其实，不需要很明确说以后要成为一个科学家或其他，但是你一定要有这个方向。这一定是你的一个目标，就是你活在这个世界上，你不能仅仅只是索取，你要学会给予。这是一个特别重要的点，是我们非常非常看重的品质。”

　　在择生角度上，有个事例可以很好地说明普林斯顿青睐的学生是什么类型。“我们今年录取的学生之中有一个就不来，为什么呢？就是因为他觉得自己更适合另外一个学校。这是很常见的，而这种学生也是我们最想要的。因为他自己非常清楚地知道自己到底要什么，而且对于哪里适合他也极为了解。这样的学生，其实到最后他做出的选择是最负责任的，对学校，也是对自己。”

　　为排名而来一律给“X”

　　身为面试官，Nini特别欢喜能看到学生和学校彼此契合的双赢局面：“你能感觉到她能给他普林带来很多东西，同时普林也有能力把她塑造成为一个Even bigger、even better person(更强更优秀的人)，这是较好的。”

　　不过，这样的情况毕竟是少的，“其他的孩子我觉得很难让人记得住”，甚至，有一些申请者的行为让面试官反感。

　　Nini称，她个人最反感不真实的孩子。“他们太急于去让你觉得他很厉害，怎么讲，就是他很明显地而且很笨拙地去做或去说一些事情，但其实反而不是很真实”。 在Nini看来，这种Trying too hard to impress you的做法，其实反而弄巧成拙。

　　对于这样的申请者，她一方面甚为反感，另一方面亦觉得其可怜，“其实你是一个很优秀的孩子，你只要看到自己的优秀点，把它表现出来就好了”。

　　还有一种行为也让她十分讨厌。“我会问他为什么要来普林斯顿，他说：因为普林斯顿的排名很高。这种孩子我一律给‘x’。”

　　“他根本不知道自己为什么要来普林斯顿，那我何必收你呢？打个比方，如果我问你嫁给我吧，理由呢？因为你们家有钱。他给了一个(类似这样的)特别奇怪的理由。”

　　以面试官的角度来看，为了排名而来普林斯顿，“这完全就是一个很差的回答，而且一看就是没有做research(调研)”。在担任面试官的多年经历中，Nini看到过很多这样的申请者，“完全不知道自己要什么，这种孩子不管去哪里，最后都会很迷惑，因为他去了以后，会不知道自己到底要干什么。”